¿Es posible hacer una tesis de licenciatura en solo 3 meses?

Reproduciendo y ampliando una respuesta ofrecida en 2021 a la pregunta del título, en Quora, la red global del conocimiento


¿Es posible hacer una tesis de licenciatura en solo 3 meses?

¡Saludos cordiales!

Considero que hacer una Tesis de Licenciatura en solo tres meses -o 90 días, o 720 horas, asumiendo 8 horas efectivas y bien trabajadas por día, lo cual sería UNA VERDADERA HAZAÑA-ES POSIBLE, siempre y cuando se cumplan "algunos requisitos".

Por supuesto, estamos hablando de un trabajo serio, actualizado, digno, decente, apto para que alguien salga dignamente al mercado laboral con un Título amparado y avalado por dicho trabajo. No hablo de bodrios, ni de plagios, ni de "encargos" u otras "hierbas aromáticas". Y estamos hablando de que el tesista domine la teoría fundamental y la metodología investigativa referida y aplicable al tema de su tesis ANTES de comenzarla, no de que vaya a alfabetizarse en el tema, y sobre cómo investigarlo, haciendo la tesis. Porque si no domina ambos aspectos, sería un absurdo hacer la tesis en ese tema (lamentablemente frecuente, lo cual me consta) y un disparate pensar siquiera en hacerla en el tiempo al que se refiere la pregunta.

Los requisitos a que me refiero son los siguientes:

  1. Preferencia, gusto y motivación. Que al tesista le guste mucho el tema, que lo prefiera por sobre otros que también le gusten, y que tenga motivos importantes -ojalá relacionados con empleabilidad- para desarrollar su trabajo de tesis en ese tema y no en otro. Detalle adicional: puede coincidir con el tema de investigación de su asesor (caso frecuente y muy válido), pero tiene que gustarle MUCHO al tesista.

  2. Que el modelo lo permita. Si se trata de una tesis con bastante trabajo de campo que incluya desplazamientos a cierta distancia, y luego ubicación en tiempo y espacio, y luego aplicación de técnicas e instrumentos, y luego consolidación, procesamiento y análisis de información, y luego…todo lo que viene tras eso, el grado de dificultad inversamente proporcional a efectividad (para un plazo como este) se eleva bastante. La pregunta sería: ¿Hay licenciaturas que permiten graduarse con Tesis que NO contemplen ese tipo de trabajo de campo? La respuesta es: Sí, las hay. Para esas carreras, en función de tu pregunta que intento responder, el margen de maniobra es mayor y la situación es más favorable, de acuerdo a cómo se cumplan los demás requisitos de que te hablo y posiblemente otros.

  3. Dedicación superexclusiva. No exclusiva, sino superexclusiva. Absolutamente TODO lo demás deberá ser postergado, tanto en el día a día como en el horizonte temporal mediano y largo. Porque además, el trabajo intelectual bien hecho (por ejemplo, una Tesis) requiere descanso: el cerebro cansado no trabaja ni genera igual, ni el cuerpo agotado responde a lo que le pedimos como cuando ha descansado. Preguntemos a cualquier jugador profesional de ajedrez, nivel intermedio.

  4. Tiempo extra. No siempre las 8 horas mencionadas arriba serán suficientes para cumplir el plazo de que hablamos; es más, casi nunca lo serán. Las horas extra requeridas deberán ser dedicadas sin el menor titubeo, renunciando a lo que sea, si se aspira a conseguir el resultado.

  5. Apoyo académico. Tanto el Asesor como otros académicos relacionados con el tema, y que eventualmente puedan ser Consultantes de la tesis, deberán estar disponibles, motivados y dispuestos a jugar su importantísimo rol al 150 %. Es una licenciatura, no un doctorado. No se espera en este nivel -y muy raramente se manifiesta- la independencia que nos permita "soltar" y "dejar hacer".

  6. Apoyo profesional. Los especialistas del tema que trabajen en las entidades donde se esté desarrollando la investigación de tesis, deberán ofrecer de muy buena gana todo el soporte informativo, de orientación y de acompañamiento que sea necesario para llevar la tesis a feliz término. Por supuesto, ello deberá haber sido previamente coordinado por las instancias competentes de la Universidad, y deberán haber sido formalizados los compromisos correspondientes. Ayudará muchísimo que el tema de la investigación de tesis sea de interés de la mencionada entidad.

  7. Apoyo familiar. La familia deberá comprometerse a fondo con la tremenda tarea de su deudo, y en función de ello, liberarle de ciertas cargas, evitarle determinadas situaciones, aumentar asignaciones financieras que eventualmente puedan estar resultando insuficientes…y un largo etc.

  8. Ambiente de trabajo adecuado. Tanto en casa como en la institución donde se esté investigando, las condiciones físicas y ambientales deberán facilitar el desempeño del tesista, nunca dificultarlo. No entro en detalles, porque esto es muy variable.

  9. Apoyo irrestricto de las entidades externas a intervenir, si es el caso. Muy relacionado con el punto # 6, pero incorporando las directivas que desde el nivel gerencial puedan y deban ser emitidas (y su implementación controlada y evaluada) a fin de que los investigadores reciban todo el apoyo necesario. De nuevo, mientras más interés tenga la entidad en el tema, mejor funcionará ese apoyo.

  10. Participación comprometida y efectiva de ambos miembros del equipo, si es el caso; y por supuesto, un excelente trabajo en equipo. Esto depende mucho de la normativa institucional: algunas universidades admiten tesis en equipo y otras no. Pero donde ocurra, debe existir pleno equilibrio en todos los aspectos del trabajo durante todo el proceso (nada de "tú la haces y yo la pago", y otras aberraciones similares); y ello debe ser debidamente monitoreado por el asesor. Y nunca mejor espacio -fuera de las relaciones de pareja- para la famosa frase "ser uno solo sin dejar de ser dos".

  11. Disponibilidad de todos los recursos necesarios durante todo el periodo. Recursos no significa únicamente dinero. Incluye equipamiento, material de oficina, luz eléctrica, medios de transporte, alimentación adecuada…y un largo etc. Y nadie debe sorprenderse por la aparente obviedad de este planteamiento, en algunos o todos los aspectos que incluye: cualquiera que haya asesorado tesis en ambientes socioeconómicos poco o nada favorecidos por la "fortuna" (lo cual me ha tocado bastante, gracias a Dios), me entenderá perfectamente.

  12. Salud excelente, o al menos buena. ¿Alguien que no esté razonablemente sano puede hacer con efectividad y calidad un trabajo como el que requiere una investigación y elaboración de tesis bien hechas, en un plazo tan apremiante?

  13. No complicaciones de salud u otros tipos en la familia, que demanden presencia e involucramiento del tesista. ¿Alguien que tenga que estar dedicando buena parte de su tiempo y sus energías físicas y emocionales a atender a un enfermo que no puede valerse solo, o a un bebé, puede hacer con efectividad y calidad un trabajo como el que requiere una investigación y elaboración de tesis bien hechas, en un plazo tan apremiante?

  14. No ocurrencia de eventos externos que limiten el desempeño del tesista. Aunque puedo citar muchos ejemplos, me limitaré a uno: LA PANDEMIA. Con todo todo toooooodo lo que implica, limita y debilita. ¿Afecta, o no afecta?

Estos no son los únicos elementos que caben en esta lista, pero creo que son suficientes para demostrar un punto.

Es el siguiente:

Creo que para que tooooodo lo incluido en la lista pueda manifestarse en la forma ideal que haría falta para iniciar y concluir exitosamente una buena Tesis de nivel licenciatura en TRES MESES (y hasta en seis, me atrevo a decir), tendría que ocurrir un verdadero milagro.

Pero obviamente, no es imposible. A veces ocurren.

NOTA AL MARGEN: Considero importante que sepas por qué creo poder hablar de esto con cierta propiedad. Asesoré por primera vez una Tesis en 1987, y tengo más de 400 a mis espaldas, desde el nivel Técnico Medio hasta el Doctorado (en este último caso, de inicio reciente, bajo la modalidad de mentoría académica). Tengo alguna idea de cómo se hace eso y de toooooodo lo que se pasa para hacerlo bien, por haber acompañado y visto en acción a varios cientos de estudiantes que han pasado por ello. De hecho, hace algún tiempo escribí un Manual para Asesores de Tesis que tengo en fase final de preparación para publicarlo (no sobre metodología de la investigación, sino sobre la gestión del proceso de tesis); está basado en mis investigaciones, mi experiencia, y otras diversas aportaciones de autores y colegas. A partir de todo ello, sugiero hacer algún caso a esta respuesta. FIN DE LA NOTA.

Espero haberte ayudado, y haber aportado algo a este interesante debate. Un abrazo desde el Caribe.


Hasta aquí mi respuesta, amigo lector. Y ahora te agrego que muchos de los aspectos mencionados (tal vez la mayoría), también aplican para el nivel de postgrado, sobre todo en los estudios de Especialidades y Maestrías; con la peculiaridad de que en este nivel los estudiantes suelen tener mayor desarrollo competencial y obviamente experiencial; también de discernimiento, de independencia operativa, y por supuesto de madurez y claridad de propósito. Pero en el otro extremo, sus responsabilidades y cargas laborales, familiares, etc., etc...suelen ser mucho mayores que en los estudios de grado, lo cual equilibra un poco la balanza. Sería bueno analizarlo.

¿Qué piensas tú?

Recibe un cordial y cálido abrazo de tu siempre amigo,

Vladimir

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